Действующие лица: Ведущий, девочка, кузнечик, две лягушки, две бабочки, гриб.
Детям, исполнителям ролей кузнечика, бабочек, лягушек, гриба, надевают костюмы. Они не должны быть громоздкими. Это могут быть отдельные элементы: Бабочкам – крылышки и шапочка с усиками, кузнечику – шапочку с усиками подлинней, лягушкам – шапочку ( на ободке большие глаза), грибу – круглая шапочка с большими полями. Кузнечики-музыканты играют на обычных детских музыкальных инструментах.
В углу комнаты изображена поляна, по краям деревья, на заднем плане елки, поляна стоит вся в цветах. Цветы вырезаются из бумаги, сложенной вдвое, ставятся на пол в разных местах комнаты на пластилиновых подставках. Силуэты деревьев вырезаются из картона и на подставках устанавливаются в комнате. Мальчик-гриб перед началом сценки присаживается у дерева, рядом с ним ставится чурбачок-пенек.
Ведущий. Стоят в лесу деревья – зеленые, веселые. Солнышко светит. Деревья шелестят листочками: это дерево с деревом перешептываются. Вот посреди леса – зеленая полянка. А на полянке – густая елка…
Лесные жители приходят на свою любимую полянку на солнышке погреться. Вот кузнечик-музыкант заиграл на скрипочке. ( Выбегает кузнечик.) Вылетели пестрые бабочки – поплясать под музыку. (Дети- бабочки бегают по полянке.) А пучеглазые лягушки выставились из болота.
Лягушки. Ква-ква! Ква-ква!
Ведущий. И кажется им, что очень они красиво поют хором. Вдруг деревья замахали ветками, пошел по лесу громкий шепот: «Слышим шаги! Тише! Слышим шаги! Ш-ш-ш! (К детям.) Скажите, как деревья шумят.
Дети (поднимают руки, машут). Ш-ш!
Ведущий. Замолчал кузнечик. Шлепнулись в болото лягушки. Разлетелись бабочки.
Кузнечик, лягушки, бабочки прячутся за деревьями.
На полянку вышла девочка. В руках синий узелок.
Выходит девочка.
Ведущий. Девочка увидела – полянка зеленая, на ней цветы всех сортов, и захотела сплести себе венок.
Вот она рвет цветы. Уже много набрала, а ей еще больше надо.
Девочка собирает цветы.
Гром загремел – она не слышит.
Дети притоптывают.
Туча солнышко завесила – она не видит. Ветер завыл. (К детям.) Как ветер воет?
Дети. У-у-у!
Ведущий. Деревья зашумели, закачались, а девочка не замечает. И вот пошел дождь. Сначала закапал медленно: кап, кап, кап!
Потом часто забарабанил.
Дети. Кап-кап! Кап-кап! Кап-кап-кап! (Хлопают по коленям ладонями.)
Ведущий. Вот тут девочка заметила.
Девочка. Ой! Дождик! Куда спрятаться?
Ведущий. Девочка оглянулась – увидела елочку на полянке. Подбежала к елочке.
Девочка. Спрячь меня, елочка, дождик идет!
Ведущий. Елочка ее спрятала. Девочка забралась под ветки – там хорошо. Какой-то бугорок в траве нашла.
Девочка.
Положу я узелок
Вот на этот бугорок
(Кладет узелок).
Здесь такой хороший мох,
От дождя он не промок,
Он – как мягкая кровать,
Так и хочется поспать!
Девочка ложится и засыпает.
Ведущий. Легла и заснула. Девочка спит, дождик идет, а бугорок вдруг начинает расти. Это был не бугорок, а гриб. Он вырастает все выше и выше. А на нем узелок поднимается выше и выше. ( Мальчик- гриб медленно поднимается.)
Гриб.
Дождь идет, а я расту,
Дождь идет, а я расту…
Ведущий. Вырос высокий-высокий. Тут и дождик кончился. Опять вышло солнышко, опять лесные жители собрались на полянке.
Кузнечик на скрипке заиграл, лягушки выставились из болота и заквакали, бабочки закружились хороводом. (Выбегают кузнечик, бабочки, лягушки. Бабочки кружатся, лягушки прыгают, кузнечик стоит в стороне и играет на скрипке.) Тут и девочка проснулась. (Девочка поднимается.) Села, протерла глаза – видит, погода хорошая, можно идти дальше. Протянула руку – взять узелок, а узелка нет. И бугорка того нет, на который положила. Девочка поискала под ветками, поискала в траве – ничего не нашла. Побежала она к кузнечику.
Девочка (подбегает к кузнечику). Кузнечик, кузнечик, не видал моего узелка?
Кузнечик. А какой он?
Девочка. Синенький.
Кузнечик. А что в нем?
Девочка. Белая шерсть от белой овечки.
Кузнечик. А зачем тебе шерсть?
Девочка. Бабушке отнести
Кузнечик. А зачем бабушке шерсть?
Девочка. А бабушка свяжет мне к зиме беленькие рукавички и беленькую шапочку.
Кузнечик. Нет, не видал я твоего узелка.
Девочка (идет к лягушкам). Лягушки, лягушки, не видели моего узелка?
Лягушки. Нет, нет! Ква-ква! Нет, нет, нет!
Девочка (идет к бабочкам). Бабочки, бабочки, не видели моего узелка?
Бабочки. Да! Да! Да! Да! (Машут крылышками).
Мы на дереве сидели,
Из-под листиков глядели:
Это беленький грибок
Утащил твой узелок
Ведущий. Девочка влезла на пенек, встала на цыпочки – и правда, видит: ее узелок на грибе лежит. Она рассердилась, подбежала к грибу, затрясла его и закричала.
Девочка.
Эй, противный бугорок,
Отдавай мой узелок!
Ведущий. А гриб в ответ только головой покачал: значит – не отдам.
Девочка (подбегает к кузнечику). Кузнечик, Кузнечик, гриб мне узелка не отдает!
Кузнечик. А ты как просила?
Девочка. А так:
Эй, противный бугорок,
Отдавай мой узелок!
Кузнечик. Плохо просила.
Девочка. А зачем он мой узелок утащил?
Лягушки. Сама положила! Ква-ква! Сама, Сама положила!
Бабочки (замахали крыльями).
Да! Да! Да! Да!
Мы на дереве сидели,
Из-под листиков глядели;
Как он мог не отнести?
Все грибы должны расти!
Ведущий. Что тут делать?! Пошла она к грибу еще раз и стала просить уже по-другому. Вот так.
Девочка.
Пожалуйста, грибок,
Отдай мой узелок.
Пожалуйста, пожалуйста,
Отдай мой узелок.
Гриб улыбается, наклоняет голову, узелок падает прямо девочке в руки.
Кузнечик. Вот так!
Лягушки. Так, так, так, так!
Бабочки. Да, да, да, да!
Все (поют).
Над полянкой над лесной,
Льется дождик проливной…
Над полянкой над лесной
Дует ветер озорной.
Ветер, ветер, утихай,
Нам цветочки не ломай!
Ветер дул, не утихал,
Ветер тучи разогнал.
Светит солнышко опять –
Выходите танцевать
Все дети встают в круг и танцуют любимый свой танец.
