Идея: провести вечер встречи выпускников в форме урока.
Если вы хотите, чтобы выпускники вспомнили то, что изучали в школе, то проведите мероприятие по сценарию вечера встречи выпускников «Много лет спустя…».
- Составьте список того, кто сможет прийти на мероприятие. Вышлите всем приглашения с указанием места и времени проведения праздника. Сообщите всем, что на мероприятие нужно одеться так, как они ходили в школу или хотя бы приближенно к тому наряду.
- Для мероприятия по сценарию вечера встречи выпускников «Много лет спустя…» в качестве одежды прекрасно подойдет школьная форма. Но если нет возможности надеть ее, то можно ограничиться черной юбкой и белой кофтой для женщин и синим костюмом для мужчин.
- В качестве памяти о мероприятии по сценарию вечера встречи выпускников «Много лет спустя…» можно вручить колокольчики с красной ленточкой. Их может раздавать тот, кто будет стоять на входе. Также идеи и сами подарки можно выбрать в разделе «Подарки».
- На входе выпускников встречает «Школовой» (это как домовой только он живет в школе). Из карманов его торчат тетрадки, ручки и мелки. В руках он держит тетрадь, на которой написано «Перепись выпускников». Выпускники сообщают ему свои данные, а точнее фамилию имя, год выпуска и адрес. Ему могут помогать старшеклассники. Школовой дает им взамен колокольчик с красной ленточкой.
- Все выпускники идут в актовый зал. Праздник начинается с того, что «Школовой» поднимается на сцену. Там он отдает свою тетрадь учительнице (учительницу может сыграть как старшеклассники, так и настоящая учительница). Учительница зачитывает приветствие выпускника и сообщает, сколько человек в классе (то есть, сколько людей пришло).
- Затем учительница делит выпускников на классы. Если присутствует 11 выпусков или меньше, то вы просто делите их погодам выпуска. Если же выпусков больше, то какие-то выпуски придется присоединить к другим.
- Далее начинается проверка того, как выпускники усвоили школьные знания. Для этого проводится конкурс «Школьные знания». Учительница задает вопросы по темам школьных уроков, а выпускники, теперь уже ученики, должны поднимать руку и отвечать на поставленные вопросы. Примеры вопросов:
Сколько законов открыл Ньютон?
Из чего состоит углекислый газ?
Что получается при делении одного числа на другое?
Как правильно пишется «на цыпочках»?
Какое произведение написал Карл Маркс?
Тем, кто правильно отвечает на вопросы, помощники учительницы дают пятерку.
- Далее начинается урок литературы, на котором учительница дает задание за 5 минут всем классом написать по одному сочинению на тему «За что я люблю свою школу». Затем классы по очереди зачитывают свои сочинения, а учительница ставит оценки, которые и разносят классам ее помощники.
- Затем можно провести еще несколько уроков: музыка (на котором классы будут соревноваться в знании песен о школе), физкультура, математика и другие. Конкурсы для этих уроков можно подобрать в разделе «Игры и конкурсы».
- Когда все уроки закончатся, звучит звонок. Учительница говорит, что вот и прозвенел звонок с урока, такой любимый выпускниками в школьные годы. Затем учительница зачитывает пожелание выпускникам (его вы можете выбрать в разделе «Пожелания»). После этого каждый выпуск идет в свой класс, где и продолжает свою встречу.
